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法国教育部汉语总督学谈汉语教学3大特色

来源: 百度新闻  陈海虹
2019-02-19 14:47:17
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白乐桑认为,汉语教学取得的进步与世界发展的大背景有直接联系。首先,国际人才流动的日益频繁和中国综合国力的上升,使得掌握汉语成为年轻人职业发展的重要优势。此外,中国整体国际形象的不断提升也提高了汉语的亲和力,这二者缺一不可。

白乐桑还表示,中国文化对法国人的吸引力也是汉语教学发展的一个重要因素。在上世纪70年代,法国人学习汉语完全是出于对中国传统文化的喜爱,几十年过去了,越来越多的法国人正在对中国产生浓厚的兴趣。此外,汉语教学的发展也离不开中国政府近年来采取的推动和支持措施。

孔泉对白乐桑的介绍表示认同。他说,中国政府重视加强中法人文交流,特别是文化、教育等领域的交流合作,希望以此增进两国人民间的理解和友谊,巩固和扩大中法全面战略伙伴关系的民意基础。中国政府长期以来大力支持在法国推广汉语,近几年来,支持力度在不断加大,具体措施包括资助两国教育界人员往来、派遣汉语教师赴法国任教、向法国教育机构赠送大量汉语图书和文化教育资料,支持在法国举办汉语水平考试和商务汉语水平考试。此外,中国政府向法国提供的汉语专业奖学金也逐年增加。

白乐桑表示,他当年在学习汉语时,认识的第一个成语就是“愚公移山”,他希望将这种精神发扬光大,坚定信心,克服困难,推动汉语教学不断取得新的发展。(李学梅)

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